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<title>ブログ</title>
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<title>夏休みも折り返し</title>
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夏休みも折り返し
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<link>https://mitoya-juku.jp/blog/detail/20260808003731/</link>
<pubDate>Sat, 08 Aug 2026 00:37:00 +0900</pubDate>
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<title>集団塾なのに個別対応？ミトヤ塾の「質問しやすい環境」が平均点前後の生徒に選ばれる理由</title>
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「集団指導塾だと、うちの子は周りに気後れして質問できないのではないか」
「わからないまま授業が進んでしまい、置いていかれるのが心配」足立区梅島エリアで塾をお探しの保護者様から、このようなご相談をよくいただきます。特に、現在の成績が平均点前後（偏差値45～55）のお子様の場合、大人数の前で「わからない」と手を挙げるのは心理的なハードルが非常に高いものです。ミトヤ塾は、周囲と切磋琢磨できる「集団指導」の良さを活かしながら、定期テスト時には個別に近い「自律型学習」を組み合わせた指導を行っています。なぜ平均点前後のお子様が、ミトヤ塾では迷わずに質問し、学力を伸ばしていけるのか。その理由と、当塾ならではの「質問しやすい環境」への取り組みについてご紹介します。集団指導で刺激を受け、定期テスト時は「自律型学習」で個別対応一般的な集団指導塾では、学校と同じように一斉授業が中心となるため、生徒一人ひとりの細かな学習進度や疑問点にその場で対応することが難しいケースがあります。一方で、完全な個別指導塾では、周囲のライバルが見えないため競争意識が芽生えにくいという側面もあります。二つの指導形態の「いいとこ取り」ミトヤ塾では、通常期は集団指導で適度な緊張感と競争心を引き出しつつ、定期テスト対策の時期には、個別に近い「自律型学習」の時間へと切り替えています。学校ごとに異なる「試験範囲」へ個別に対応足立四中、足立九中、足立十中など、梅島エリアの中学校は学校ごとに定期テストの試験範囲が異なります。一斉授業のままでは対応しきれないこの違いを、当塾では自律型学習によって解消しています。それぞれの学校の試験範囲に合わせて、生徒個人の進度に応じた課題を設定し、きめ細かく進捗を管理する体制を整えています。平均点前後の生徒が「質問しやすい」と感じる3つの理由「質問していいよ」と言われても、何がわからないかがわからない状態であったり、質問の仕方がわからなかったりすると、生徒は質問を諦めてしまいます。当塾では、生徒が自然と一歩を踏み出せるように、具体的な指導と言葉かけを行っています。1.手元や表情から察知する「見守り型」の声かけ当塾の講師は、教室内をただ巡回するだけでなく、生徒の手元や表情を注意深く見守っています。「ペンが止まっている」「同じ場所を何度も消しゴムで消している」「眉間にしわが寄っている」といったわずかなサインから、生徒の戸惑いを正確に察知しています。自分から「教えて」と言い出せないお子様に対しても、講師が必要なタイミングを見極めて絶妙な間合いで声をかける取り組みを行っています。2.「何がわからないかわからない」という相談も歓迎する指導平均点前後のお子様の中には、「何を質問したらいいのかわからない」という段階の生徒も少なくありません。
そのため当塾では、具体的にどのようなことを質問すべきなのかを日頃から丁寧に指導しています。さらに、上手な質問ができなくても、言葉にならなくても、「何がわからないのかがわからない」という状態そのものを相談していいんだよ、と伝えています。このルールがあることで、生徒は形式にとらわれず安心して講師を頼ることができる環境が整っています。3.生徒の能力に合わせた「対話型」の誘導質問を持ってきた生徒に対して、ただ一方的に解説を伝えることはしていません。お子様一人ひとりの学力や特性に合わせて、「どこまでは理解できていて、どこからがわからないのか」を、対話を重ねながら丁寧に紐解いていきます。
講師とのやり取りを通じて、生徒自身が「あ、自分はここまでは分かっていたんだ」「この公式の使い方が抜けていたんだ」と自ら気づけるよう、答えまで導く指導を実践しています。傾向を追わない「確固たる基礎力」を自律学習で身につける当塾のテスト対策は、学校ごとの細かい出題傾向を予想して、それだけに合わせたピンポイントな勉強を行うことはしていません。どんな問題が出題されても動じないよう、段階を踏んだ勉強の進め方で、傾向などに左右されない本物の実力をつけることを最優先に指導しています。試験範囲が異なる足立四中、足立九中、足立十中の生徒たちが、それぞれの目標に向かって問題集を5周から7周は繰り返し、基礎を徹底的に固めていく。その過程で生じる「個別のつまずき」を、チャイルドコーチングやカウンセラー資格を持つ講師が、質問しやすい自律型学習の時間の中で一つひとつ丁寧に解消しています。5教科をしっかり支える、通いやすい授業料体系定期テストで平均点を突破し、都立中堅校や中上位校（日比谷・戸山・国際などのトップ校合格実績で培ったノウハウを活かした指導）への進学を現実のものとするためには、英数だけでなく国理社を含めた5教科のバランスが重要です。ミトヤ塾では、保護者様が経済的な負担を感じずに長く通塾を続けられるよう、5教科対応でありながら、エリア内でも通いやすい水準の授業料を設定しています。中1：週2回/月額21,000円中2：週2回/月額22,000円中3：週3回/月額30,000円～38,000円「集団指導の活気」と「対話による個別対応の細やかさ」を両立した環境で、お子様がわからないところをそのままにしない学習習慣を身につけられるよう取り組んでいます。
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<link>https://mitoya-juku.jp/blog/detail/20260803224332/</link>
<pubDate>Thu, 06 Aug 2026 22:45:00 +0900</pubDate>
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<title>【足立四中・九中・十中】９月の前期中間テストで平均点突破を目指すスケジュール</title>
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足立区梅島エリアの中学校では、9月に前期中間テスト（または第2回定期テスト）が実施されます。夏休みが終わるとすぐにテスト期間がやってくるため、「夏休みの過ごし方」がテスト結果を大きく左右します。特に、現在の成績が平均点前後（偏差値45～55）のお子様や、都立中堅校・中上位校への進学を見据えているお子様にとって、9月のテストは内申点を確保するための重要な一戦です。足立四中、足立九中、足立十中など、通っている学校によって試験範囲が異なるからこそ、計画的な学習スケジュールと段階を踏んだ勉強法が求められます。8月第1週：夏休みの学校の宿題を「完全消化」する9月のテストでスタートダッシュを決めるための最初の関門は、夏休みの宿題を終わらせるタイミングです。8月の1週目で終えるべき理由多くの生徒が「8月末のギリギリになって宿題に追われる」という状況に陥りがちです。しかし、これでは8月後半の貴重な時間をテスト対策に充てることができません。夏休みの学校の宿題は、なるべく8月の1週目で終えるスケジュールを推奨しています。早期終了がもたらすメリット宿題を早く終わらせることで、以下のような学習環境を作ることができます。自分の苦手な単元を発見し、復習する時間を確保できる塾のテキストや市販の問題集を使った「一歩進んだ対策」に集中できる学校のワーク（提出物）をテスト前に2回、3回と解き直す余裕が生まれる8月中旬～下旬：問題集の「正しい進め方」を徹底する学校の宿題が終わったら、本格的なテスト対策に入ります。ここで大切なのは、問題集に取り組む順番とレベルの選択です。基礎レベルを仕上げてから応用へ最初から難しい問題にチャレンジしようとすると、解説を読んでも理解できず、勉強のモチベーションが下がってしまうことがあります。まずは教科書の例題や、問題集のA問題・基礎問題と呼ばれるレベルをある程度仕上げることに取り組んでいます。土台が固まっていない状態での応用演習は、かえって効率を下げてしまうケースが少なくありません。平均点狙いなら応用を「間引く」都立中堅校を目指して「まずは平均点を確実に突破したい」という段階であれば、問題集に載っている応用レベルの問題すべてに取り組しようとしないことが大切です。
テストで平均点を下回ってしまう原因の多くは、「難しい問題が解けなかったこと」ではなく、「基礎的な問題でケアレスミスをしたこと」にあります。配点の高い難問に時間を奪われるよりも、誰もが正解できる基本問題を100％得点できる状態を目指す方が、確実な点数アップにつながりやすいと考えています。8月末～テスト直前：問題集を「5周～7周」繰り返す定期テスト対策において、最も差がつくのが「繰り返しの回数」です。「1回解いて丸付けをしたから終わり」という勉強法では、テスト本番で「見たことはあるけれど解けない」という状態になりがちです。なぜ5周～7周の繰り返しが必要なのか人間の脳は、何度も繰り返し目にした情報を重要だと判断します。特に平均点前後から一歩抜け出すためには、問題を見た瞬間に解法が浮かぶレベルまで定着させる必要があります。そのため、当塾では問題集を5周から7周は繰り返す学習法を提案しています。効率的な周回のステップ何回も同じ問題を解くのは時間がかかるように見えますが、回数を重ねるごとに1周にかかる時間は短くなります。1～2周目：自力で解ける問題と、解けない問題の「仕分け」を行う。間違えた問題には印をつける。3～4周目：印のついた「間違えた問題」だけを解き直す。解説のプロセスを再現できるか確認する。5～7周目：テスト直前に全体をスピーディーに見直し、ノーヒントで正解できるか最終チェックする。このステップを繰り返すことで、テスト本番でのケアレスミスを減らし、制限時間内に解き切るスピードを養う環境を整えています。どんな問題にも動じない「確かな実力」をつけるミトヤ塾の取り組みミトヤ塾では、学校ごとの細かい出題傾向を追いかけるような対策は行っていません。どんな問題が出題されても動じないよう、しっかりと基礎を固め、段階を踏んだ勉強の進め方で、傾向などに左右されない本物の実力をつけることを最優先に指導しています。学校ごとの「試験範囲の違い」には自律型学習で個別対応足立四中、足立九中、足立十中では、それぞれ定期テストの試験範囲が異なります。当塾では、普段は周囲と切磋琢磨できる集団指導を行いながら、テスト対策期には個別に近い自律型学習の時間を設けています。
それぞれの学校の試験範囲に合わせて、生徒が「5周～7周繰り返す」という目標に向けて今どの段階にいるのかを講師が細かく進捗管理します。わからない問題があればその場ですぐに質問できる環境を整えており、一人ひとりの疑問を解消してから次の周回へ進めるようサポートしています。チャイルドコーチング資格を持つ講師の指導「勉強をやらされる」状態では、問題集を5周も繰り返すことは困難です。当塾では、チャイルドコーチングやカウンセラー資格を持つ講師が、生徒の「自分で目標を立てて動く力」を引き出す声かけを行っています。「平均点を超えたら、志望校の選択肢がこれだけ広がる」といった具体的な未来像を共有しながら、日々の学習意欲を高める取り組みを行っています。通いやすい授業料で5教科をしっかりサポート定期テストで平均点を突破するためには、英数だけでなく国理社の対策も欠かせません。ミトヤ塾では、保護者様が負担を感じずに長く通塾を続けられるよう、エリア内でも通いやすい水準の授業料を設定しています。中1：週2回/月額21,000円中2：週2回/月額22,000円中3：週3回/月額30,000円～38,000円この無理のない授業料体系の中で、5教科全体のバランスを見ながら、9月の中間テストに向けたスケジュール管理と指導を徹底しています。過去には日比谷・戸山・国際といったトップ校への合格実績もありますが、それらのノウハウを活かし、まずは中堅校・中上位校を目指すための「平均点突破」から段階的に学力を引き上げる指導に注力しています。夏の過ごし方が、9月の結果へ直結します。傾向に左右されない確かな実力を身につけ、自信を持って新学期を迎えられるよう準備を進めていきましょう
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<link>https://mitoya-juku.jp/blog/detail/20260731222258/</link>
<pubDate>Sat, 01 Aug 2026 22:24:00 +0900</pubDate>
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<title>【アンケート調査】保護者が学習塾に求めること14〜22位！ミトヤ塾の取り組みと指導方針〔後編〕</title>
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<![CDATA[
ご覧いただきまして、ありがとうございます。おかげさまで当学習塾（ミトヤ塾）が梅島駅・五反野駅地域に開塾して約30年が経ちました。前回に引き続き、株式会社モチベーションアカデミア様が中高生のお子さんをもつ保護者の皆様を対象に実施した「学習塾に求めることは何ですか」というアンケート調査の結果を見ていきましょう。今回は「学習塾に求めること14～22位」の項目と、それぞれのニーズに対してミトヤ塾ではどのように取り組んでいるのかをご紹介いたします。【中位】講師の経験・質問体制と自習室の活用まずは講師の質や、日々の学習を円滑に進めるための環境に関する4項目です。⑭「経験豊富な講師が指導してくれること」12.0％受験指導の経験や、様々なタイプの生徒を指導してきた経験はもちろんのこと、ミトヤ塾の講師はこれまでの人生でイベントの運営やボランティア、中学生時代に交通事故から苦労して復帰した経験など、多様な経験を積んできました。こうした人生経験を活かし、授業を通じて子どもたちの視野を広げ、将来に役立つ話を豊富に伝える工夫をしています。⑮「すぐに勉強に関する質問を解消できること」12.0％「すぐに」という対応には物理的な限界もありますが、ミトヤ塾では日々の授業の前後や合間の時間を利用して、その日の授業がない生徒からの質問も積極的に受け付けています。疑問点を翌日に持ち越さず、その日のうちに解決できるよう努めています。⑯「講師に人間的な魅力があること」11.7％こればかりは自己評価が難しい部分ですが、面談の際に保護者の皆様から「うちの子が先生をすごく信頼している」「先生のことが大好きだと言っている」といったありがたいお言葉を頂戴することが多々あります。親しみやすく信頼できる大人の一人として、生徒と同じ目線で向き合うことを大切にしています。⑰「自習室を利用できること」11.7％ミトヤ塾では、連日のように多くの生徒が自習室へ足を運んでいます。ただ静かに自習するだけでなく、授業や他の指導と重なっていなければ、講師へ自由に質問することも可能です。休憩時間であっても生徒の学習意欲に寄り添い、わからない問題をその場で解決できるアプローチを心がけています。学習習慣を身につける場として、ぜひ積極的にご活用ください。【将来】子供の将来のキャリアに伴走する指導続いて、目先の成績だけではなく、子どもの人生そのものを豊かにするための項目です。⑱「子供の将来について共に考えてくれること」10.7％勉強をする究極の目的は、子どもたちが豊かな将来を歩み、社会で活躍するためだと考えています。ミトヤ塾では「今、この子に何が必要なのか」を常に考え、学習を通じて将来社会に出てからも役立つ力を身につけられるよう指導しています。実際に卒業生が社会人になってから「ミトヤ塾で学んだことが今も生きている」と折々の報告をしに立ち寄ってくれることもあり、お預かりした生徒一人ひとりの将来を見据えた伴走をこれからも大切にしていきます。【方針と強み】オンラインへの考え方・接し方のアドバイス・検定対策最後に、授業スタイルへのこだわりや、ご家庭へのサポート体制に関する4項目です。⑲「オンラインで受講できること」9.0％ミトヤ塾では、原則としてオンライン授業は行っていません。授業は「ライブ感」が命であり、生徒一人ひとりの表情や反応を直接見ることが極めて重要だと考えているからです。複数の生徒が同じ場所に集まっているからこそ生まれる独特の雰囲気や刺激があり、それによって同じ指導内容でも伝わり方や理解の深さが変わってきます。そのため、対面での生きた授業を何よりも大切にしています。ただし、インフルエンザに罹患したなど特別な場合はオンラインで受講できるようにしています。⑳「先取りでどんどん勉強を進めること」6.0％学校の授業進度よりはある程度先を見据えて進めていますが、当塾は集団指導塾スタイルを採用しているため、個人のペースで際限なく先取りを進める学習スタイルではありません。この点に関しては、周囲のライバルと足並みを揃えて切磋琢磨していく環境を重視しています。「子どもとの接し方についてアドバイスしてくれること」5.0％この項目は、ミトヤ塾の大きな持ち味の1つです。生徒の学習がスムーズに進むためには、ご家庭での保護者様とお子さまの接し方が非常に重要な要素となります。当塾では、単なる経験則に頼るのではなく、チャイルドコーチングやカウンセラーの専門的な見地から、お子さまとの効果的な接し方、話し合い方、声のかけ方、家庭内でのルールの作り方などを具体的にアドバイスしています。受験生を持つ保護者様が抱える心理的なストレスを軽減できるよう、お話をじっくり伺う体制も整えています。「検定試験などの取得をすること」5.0％特別に検定試験（英検・数検・漢検など）の取得のみを目的とした常設講座は設けていませんが、合格に向けた学習計画の立て方のアドバイスや、自習時・休み時間の質問対応などで個別にサポートしています。それぞれの目標に合わせて自発的に取り組み、合格を掴み取っている生徒が多く在籍しています。まとめ：ミトヤ塾は保護者の皆様の多様なニーズにお応えしますここまで、保護者の皆様が「学習塾に求めること」のアンケート結果について見てきました。これまでご自身では意識していなかった項目の中に、「こういうことも塾に相談していいんだ」という新たな気づきがあれば幸いです。ミトヤ塾は、今回の調査にあるほとんどの項目において、皆様が学習塾に求めている要素に対応できる環境を整えています。特にチャイルドコーチングを用いた家庭内での接し方のアドバイスなど、梅島・五反野エリアの他塾にはない独自の強みも備えています。お子さまの学習習慣や定期テスト対策、高校受験について気になることや、子育てに関する小さなお悩みなどがございましたら、ぜひお気軽にお問い合わせください。皆様のお役に立てる機会を、心よりお待ちしております。
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<link>https://mitoya-juku.jp/blog/detail/20260727222521/</link>
<pubDate>Tue, 28 Jul 2026 22:27:00 +0900</pubDate>
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<title>【アンケート調査】保護者が学習塾に求めること1～13位！ミトヤ塾の取り組みと指導方針〔前編〕</title>
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みなさん、お子さまを学習塾に通わせるにあたり、学習塾に何を求めますか？
ご家庭ごとの方針もあるだろうと思いますので、必ずしも他のご家庭と同じである必要はないのかもしれませんが、場合によっては「え？そんなことも学習塾に求めていいものなの？」ということもあるかもしれませんね。今日は、一般的に保護者の皆様が学習塾に何を求めているのかを見ていきたいと思います。株式会社モチベーションアカデミアさんが中高生のお子さんをもつ保護者の皆様に「学習塾に求めることは何ですか」という質問で行なった調査の結果を回答が多かった順にみていきましょう。
各項目についてミトヤ塾でどう取り組んでいるのかのコメントも添えていきます。【上位】成績向上と受験対策、学習習慣の定着①「学校の成績を上げること」34.7％/②「受験に向けた対策を進めること」28.3％この2つに関しては学習塾であれば基本となる部分です。ミトヤ塾でも勉強の面での目標を見据え、足立四中、足立九中、足立十中をはじめとする各中学校の定期テスト対策から、日比谷高校、戸山高校、国際高校といったトップ校の受験まで、幅広い層の指導に対応できる環境を整えています。③「勉強する習慣をつくること」28.0％/④「勉強の計画立て・実行を支援してくれること」26.0％/⑤「勉強に対するやる気を出すこと」24.3％これらもミトヤ塾で特に力を入れていることです。成績向上や受験で志望校を目指すためにも学習習慣を身につけることは大切ですし、「計画を立て、実行し、終わった後に振り返りをして、次につなげていく」ことは受験だけでなく、大人になってからも必要な力です。その力を学習を通じて身につけられるよう日頃から指導しています。また、当塾ではカウンセラーやチャイルドコーチングの資格を持った講師が授業を行なっています。チャイルドコーチングという子どもの自発的な気持ちを引き出す技術を取り入れることで、生徒が勉強に前向きに取り組みやすくなる環境作りに努めています。【中位・独自性】費用・補習体制とミトヤ塾ならではの強み⑥「費用が安いこと」21.0％ミトヤ塾では、派手な広告費や過剰な設備投資を徹底して抑え、梅島・五反野エリアで通いやすい授業料（中1：週2回/月21,000円、中2：週2回/月22,000円、中3：週3回/月30,000円～38,000円、中３夏期講習55,000円）を設定しています。追加料金も原則ございませんので、ぜひ他塾と比較してみてください。特に季節の講習の受講料なども合わせた年間の費用を比較していただくと、ミトヤ塾では大手塾の3分の2～2分の1の費用で受講できますので、どれだけコストパフォーマンスが良いかお解かりいただけると思います。⑦「苦手な分野の補習をしてくれること」20.7％苦手な分野すべてを個別に補習するというのは物理的に厳しい面もありますが、当塾では休み時間に質問したり、自習に来ていた生徒が授業終了後に質問した流れで、個別に丁寧な指導を行うような光景が日常茶飯事です。わざわざ「補習時間」として構えなくても、わからない問題をその日のうちに解決できる体制が自然と整っています。⑧「志望校決めについてアドバイスしてくれること」18.7％これも学習塾として大切な役割です。ミトヤ塾では、生徒の性格や高校生活でやりたいこと、高校卒業後の進路などを多角的に踏まえて、その子に合いそうな高校を提案したり、併願校の組み方なども具体的にアドバイスしたりしています。⑨「子どもに寄り添える講師が指導してくれること」16.0％/⑩「勉強を好きにさせてくれること」13.7％子どもに寄り添う気持ちや姿勢はもちろん大切ですが、ミトヤ塾ではしっかりとした技術をもって寄り添えるよう、前述のチャイルドコーチング資格やカウンセラー資格を持った講師が授業を行なっています。生徒の自発的な気持ちを引き出す技術があるからこそ、勉強に対して前向きになりやすい環境が作れています。⑪「校舎へのアクセスがしやすいこと」13.0％これに関しては皆様のお住まいの場所にもよりますが、当塾は国道4号線沿いにあります。常に人の目がある見通しの良い場所に立地しているというのは、夜の授業や自習室の利用で通塾する生徒にとっても安心材料の1つとなっています。⑫「特にない」12.0％/⑬「生涯役立つ知識や力を育んでくれること」12.0％ミトヤ塾の授業の特徴の1つに「脱線話」があります。教科書には載っていない知識や物事の考え方、食事や睡眠の話、計画の立て方、なぜ勉強するのかなど、授業内容から派生した話が、実は学習内容の具体的な理解を深めることにもつながっています。こうした指導を通じて、タイムマネジメント能力や物事の本質を捉える力など、大人になってから役立つ力を育むことを大切にしています。ただ教科の内容をこなすだけはでなく、この学習を通して何を自分のものにするかという視点を持つことが、学んだ力を将来活かすことにつながると考えています。ここまで「保護者が学習塾に求めること」アンケート結果の上位項目を見てきましたが、続きの14位～22位については、次回の「後編」でご紹介します。
少数派の意見の中にこそ「そういうことも塾に求めていいんだ」という新たな気づきがある場合も多いので、ぜひ次回の記事もご覧ください！
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<link>https://mitoya-juku.jp/blog/detail/20260727221951/</link>
<pubDate>Mon, 27 Jul 2026 22:24:00 +0900</pubDate>
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<title>【よくある質問】足立四中・九中・十中周辺で学習塾をお探しの保護者様へ</title>
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ご覧いただきまして、ありがとうございます。おかげさまで当学習塾が梅島駅・五反野駅地域に開塾して約30年が経ちました。当塾では、足立四中、足立九中、足立十中をはじめとする近隣の中学校から多くの生徒に通っていただいております。今回は、入塾をご検討中の保護者様から特によくいただくご質問と、当塾の指導方針についてまとめました。塾選びの参考として、ぜひお読みください。当学習塾に関するよくある質問（FAQ）Q.集団指導塾だと、わからないところを質問しづらくないですか？A.当塾では授業前後の時間や休憩時間、自習室の利用時に、講師へ個別に質問できる環境を整えています。集団指導の活気ある環境で競い合いながらも、わからない問題はその日のうちに解決できるよう、個別指導並みの質問のしやすさでサポートいたします。平均点未満や平均点前後の生徒でも、安心して授業についていくことが可能です。Q.足立四中や足立九中、足立十中などの定期テスト対策はできますか？A.はい、中学校ごとの定期テスト対策は、一人ひとりに合わせた「個別に近い自律型スタイル」で対応しています。集団一斉の対策ではなく、生徒が通う中学校の出題範囲や個人の苦手科目に合わせた個別に対策を進めます。講師が生徒一人ひとりとコミュニケーションをとり進捗をチェックしながら指導を行うため、内申点アップに直結する無駄のないテスト対策が可能です。Q.なぜ梅島・五反野エリアで授業料を安く抑えられるのですか？A.派手な広告費や過剰な設備投資を徹底して抑え、その分を指導の質と授業料の引き下げに還元しているためです。当塾では、保護者様の負担を軽減した通いやすい授業料（エリア内でも最安水準）を設定しています。料金は抑えつつも、過去には日比谷高校、戸山高校、国際高校といったトップ校への合格実績もあり、幅広い層の指導に対応できる環境を整えています。まとめ当学習塾は、国道4号線沿いの見通しの良い通りに面しており、夜の通塾も安心です。「費用を抑えながらも、手厚い面倒見で学力を伸ばしたい」「学校の定期テストの点数を引き上げたい」とお考えの方は、ぜひ一度お気軽にご相談ください。子育てや受験に関するお悩みのご相談も随時受け付けております。
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<link>https://mitoya-juku.jp/blog/detail/20260723223250/</link>
<pubDate>Thu, 23 Jul 2026 22:43:00 +0900</pubDate>
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<title>毎年この時期になると</title>
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毎年この時期になると
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<link>https://mitoya-juku.jp/blog/detail/20260709001423/</link>
<pubDate>Thu, 09 Jul 2026 00:14:00 +0900</pubDate>
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<title>前期中間テスト数学平均点以下の中1必見！</title>
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前期中間テスト数学平均点以下の中1必見！
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<link>https://mitoya-juku.jp/blog/detail/20260703231840/</link>
<pubDate>Fri, 03 Jul 2026 23:18:00 +0900</pubDate>
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<title>中間テストに向けてお子さまは</title>
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中間テストに向けてお子さまは
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<link>https://mitoya-juku.jp/blog/detail/20260609012057/</link>
<pubDate>Tue, 09 Jun 2026 01:20:00 +0900</pubDate>
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<title>こちらの公式LINE https://lin.ee/9e6x...</title>
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こちらの公式LINE https://lin.ee/9e6x...
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<link>https://mitoya-juku.jp/blog/detail/20260606000321/</link>
<pubDate>Sat, 06 Jun 2026 00:03:00 +0900</pubDate>
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