人見知りでも大丈夫！

とあるクラスは

人見知りというか

引っ込み思案というか

自分から話しかけることが苦手な生徒が多い



しかも全員バラバラな学校なもんだから

話しかけるハードルは高い



休み時間などに

自己紹介を促したり

私が間に入ったりしても

そのあとが続かない



そこで

「休憩時間のトークテーマを

メモ用紙に書いてくる」

という宿題を出し

それを箱からくじ引きのように引いて

話すことにしてみた



1人１～２枚は書いてくるかな

くらいに予想していたら

5枚も6枚も書いてくる生徒も



その中から

今日のトークテーマは

「得意な科目・苦手な科目」



休憩が終わって私が教室に戻ると

科目の得意・苦手は

すぐに話し終えたからと

自分たちで（←これ大事）

二枚目のトークテーマを引いて

「それぞれの第一印象」について話していた



楽しかったらしく

次回からも、こんな感じでやってみる？

と聞いてみると

全員笑顔で「やるやる！」



その後の授業では

今までより発言が増えて

充実した授業に～



人見知りでも

学校が違っても

生徒同士が仲良くなれるように

工夫しながら授業をしています



その結果、授業が充実して

楽しい気持ちで授業を受けるから

より理解しやすくなるし

わからなくても

質問しやすくなります



小中学生は

勉強だけ教えればよいのではなく

勉強以外のところも

ケアしてあげることが

成長につながります



人見知りだし

集団授業の塾は無理かなと

思っていた方は

是非、ミトヤ塾の体験授業に

来てみてください

お待ちしております！