【アンケート調査】保護者が学習塾に求めること1～13位！ミトヤ塾の取り組みと指導方針〔前編〕

みなさん、お子さまを学習塾に通わせるにあたり、学習塾に何を求めますか？
ご家庭ごとの方針もあるだろうと思いますので、必ずしも他のご家庭と同じである必要はないのかもしれませんが、場合によっては「え？そんなことも学習塾に求めていいものなの？」ということもあるかもしれませんね。

 

今日は、一般的に保護者の皆様が学習塾に何を求めているのかを見ていきたいと思います。

株式会社モチベーションアカデミアさんが中高生のお子さんをもつ保護者の皆様に「学習塾に求めることは何ですか」という質問で行なった調査の結果を回答が多かった順にみていきましょう。
各項目についてミトヤ塾でどう取り組んでいるのかのコメントも添えていきます。

 

 

【上位】成績向上と受験対策、学習習慣の定着

 

①「学校の成績を上げること」34.7％ / ②「受験に向けた対策を進めること」28.3％

この2つに関しては学習塾であれば基本となる部分です。ミトヤ塾でも勉強の面での目標を見据え、足立四中、足立九中、足立十中をはじめとする各中学校の定期テスト対策から、日比谷高校、戸山高校、国際高校といったトップ校の受験まで、幅広い層の指導に対応できる環境を整えています。

 

③「勉強する習慣をつくること」28.0％ / ④「勉強の計画立て・実行を支援してくれること」26.0％ / ⑤「勉強に対するやる気を出すこと」24.3％

これらもミトヤ塾で特に力を入れていることです。成績向上や受験で志望校を目指すためにも学習習慣を身につけることは大切ですし、「計画を立て、実行し、終わった後に振り返りをして、次につなげていく」ことは受験だけでなく、大人になってからも必要な力です。その力を学習を通じて身につけられるよう日頃から指導しています。

また、当塾ではカウンセラーやチャイルドコーチングの資格を持った講師が授業を行なっています。チャイルドコーチングという子どもの自発的な気持ちを引き出す技術を取り入れることで、生徒が勉強に前向きに取り組みやすくなる環境作りに努めています。

 

 

【中位・独自性】費用・補習体制とミトヤ塾ならではの強み

 

⑥「費用が安いこと」21.0％

ミトヤ塾では、派手な広告費や過剰な設備投資を徹底して抑え、梅島・五反野エリアで通いやすい授業料（中1：週2回/月21,000円、中2：週2回/月22,000円、中3：週3回/月30,000円〜38,000円、中３夏期講習55,000円）を設定しています。追加料金も原則ございませんので、ぜひ他塾と比較してみてください。特に季節の講習の受講料なども合わせた年間の費用を比較していただくと、ミトヤ塾では大手塾の3分の2～2分の1の費用で受講できますので、どれだけコストパフォーマンスが良いかお解かりいただけると思います。

 

⑦「苦手な分野の補習をしてくれること」20.7％

苦手な分野すべてを個別に補習するというのは物理的に厳しい面もありますが、当塾では休み時間に質問したり、自習に来ていた生徒が授業終了後に質問した流れで、個別に丁寧な指導を行うような光景が日常茶飯事です。わざわざ「補習時間」として構えなくても、わからない問題をその日のうちに解決できる体制が自然と整っています。

 

⑧「志望校決めについてアドバイスしてくれること」18.7％

これも学習塾として大切な役割です。ミトヤ塾では、生徒の性格や高校生活でやりたいこと、高校卒業後の進路などを多角的に踏まえて、その子に合いそうな高校を提案したり、併願校の組み方なども具体的にアドバイスしたりしています。

 

⑨「子どもに寄り添える講師が指導してくれること」16.0％ / ⑩「勉強を好きにさせてくれること」13.7％

子どもに寄り添う気持ちや姿勢はもちろん大切ですが、ミトヤ塾ではしっかりとした技術をもって寄り添えるよう、前述のチャイルドコーチング資格やカウンセラー資格を持った講師が授業を行なっています。生徒の自発的な気持ちを引き出す技術があるからこそ、勉強に対して前向きになりやすい環境が作れています。

 

⑪「校舎へのアクセスがしやすいこと」13.0％

これに関しては皆様のお住まいの場所にもよりますが、当塾は国道4号線沿いにあります。常に人の目がある見通しの良い場所に立地しているというのは、夜の授業や自習室の利用で通塾する生徒にとっても安心材料の1つとなっています。

 

⑫「特にない」12.0％ / ⑬「生涯役立つ知識や力を育んでくれること」12.0％

ミトヤ塾の授業の特徴の1つに「脱線話」があります。教科書には載っていない知識や物事の考え方、食事や睡眠の話、計画の立て方、なぜ勉強するのかなど、授業内容から派生した話が、実は学習内容の具体的な理解を深めることにもつながっています。

こうした指導を通じて、タイムマネジメント能力や物事の本質を捉える力など、大人になってから役立つ力を育むことを大切にしています。ただ教科の内容をこなすだけはでなく、この学習を通して何を自分のものにするかという視点を持つことが、学んだ力を将来活かすことにつながると考えています。

 

ここまで「保護者が学習塾に求めること」アンケート結果の上位項目を見てきましたが、続きの14位〜22位については、次回の「後編」でご紹介します。
少数派の意見の中にこそ「そういうことも塾に求めていいんだ」という新たな気づきがある場合も多いので、ぜひ次回の記事もご覧ください！